VIDEO DE SUGATA MITRA

VIDEO DE SUGATA MITRA
Este video habla Sugata Mitra. Sugata Mitra se situó en el contexto de los países de desarrollo. Si relacionamos las ideas de Sugata Mitra con Rousseau observamos que los dos tienen una idea muy clara que es que el origen del mal está en la desigualdad. Además lo dos parten de que todos los niños tienen intereses, habilidades, necesidades y capacidades.
Debido a esta idea Sugata Mitra hizo un experimento en Nueva Delhi que consistía en que incrustó un ordenador en una pared de un barrio pobre, los niños nunca iban a la escuela, no sabían que era internet, ect.. Con este experimento aprendió que los niños aprenden a hacer lo que quieran aprender a hacer. Concluye que los grupos de niños pueden aprender a usar el ordenador y internet por su cuenta independientemente de quién sean y de donde vengan.
Rousseau también estaba de acuerdo en esta idea ya que para él el proceso educativo debe de partir del entendimiento de la naturaleza del niño, del conocimiento de sus intereses y características particulares.
En India también realizó otro experimento muy difícil de conseguir y era que si los niños de 12 años podían ser autodidactas en biotecnología en inglés por su cuenta y una de las niñas demostró muchísimos conocimientos. El resultado de estos niños paso de 0% a un 30%.
Luego se fue a Gateshead y cogió a 32 niños, los puso en grupos de cuatro y les dio un ordenador por grupo y les dio seis preguntas de secundaria, uno de los grupos resolvió todo rápidamente en 20 minutos y el peor en 45, cuando pasen dos meses se les hace un examen sin ordenadores y la nota fue de un 76% lo mismo que habían tenido con ordenadores, aquí observamos que hubo recuerdo fotográfico en los niños.
En conclusión según Rousseau y Sugata Mitra la educación debe trazarse a partir de los intereses y motivaciones del alumno acorde a su etapa de desarrollo, así debe reconocerse que el niño conoce el mundo exterior de manera natural haciendo uso de sus sentidos.